Jamalin, Fakron, and Iva Hidayati. “زيادة الإتقان لحفظ المفردات العربية علي سبيل تطبيق أسلوب تذكير المحاكاة للطلاب غير الناطقين بها”. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah 6, no. 2 (December 31, 2021): 129-144. Accessed May 10, 2026. https://ejournal.stitibnusina.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/375.