Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Implementasi Media Quizizz

Abstrak

Pendidikan tidak hanya disampaikan melalui pola tradisional saja, tetapi juga perlu pemanfaatan teknologi. Berkembangnya teknologi menuntut dunia pendidikan bisa mengikuti perkembangan, terutama terkait dengan penggunaan media pembelajaran agar tidak membosankan. Salah satu media pembelajaran yang menarik adalah Quizizz karena semi game serta dianggap mampu meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi media Quizizz dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAS Diponegoro Tumpang dan berbagai faktor yang mempengaruhinya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan rancangan studi kasus yang hasilnya antara lain; 1. Langkah-langkah menggunakan Quizizz untuk guru harus memiliki akun terlebih dahulu sedangkan siswa bisa langsung masuk browser dan memasukkan kode, 2. Faktor pendukung implementasi Quizizz adalah tampilannya menarik, ada sistem kompetisi, bisa digunakan untuk kerja tim. Faktor penghambatnya adalah siswa sering terkendala HP, tidak banyak guru yang mengenal dan menerapkan Quizizz dalam pembelajaran 3. Upaya untuk mengatasi hambatan dari implementasi Quizizz yaitu dengan menggunakan fasilitas yang disediakan sekolah, Quizizz sendiri telah mengupgrade menjadi lebih baik dan mengadakan pelatihan untuk para guru. Implikasi positif dari penelitian ini adalah sebagai sumbangan pemikiran dalam rangka pembinaan dan peningkatan mutu pengajaran, baik bagi para guru maupun lembaga Pendidikan.